Лицензия СПбПУ , Приложение 2.2
Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
| Код | Наименование специальности, направления подготовки | Уровень образования | Срок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Сведения о нормативных сроках обучения | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Очная форма обучения | Очно-заочная форма обучения | Заочная форма обучения | |||||
| 14.05.01 | Ядерные реакторы и материалы | Высшее образование - специалитет | 26 декабря 2024 г. |
русский |
5,5 лет Очная
|
- Очно-заочная
|
- Заочная
|
| 14.05.02 | Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг | Высшее образование - специалитет | 26 декабря 2024 г. |
русский |
5,5 лет Очная
|
6 лет Очно-заочная
|
- Заочная
|
Сведения о профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии)
| Сведения о коде специальности, направления подготовки | Сведения о наименовании специальности, направления подготовки | Сведения о наименовании аккредитующей организации | Срок действия профессионально-общественной аккредитации образовательной программы |
|---|---|---|---|
| - | - | - | - |
Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам по источникам финансирования
| Код | Наименование специальности, направления подготовки | Уровень образования | Форма обучения | Сведения о численности обучающихся за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета | Сведения о численности обучающихся за счѐт бюджетов субъектов Российской Федерации | Сведения о численности обучающихся за счёт местных бюджетов | Сведения о численности обучающихся за счёт средств физических и (или) юридических лиц | Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 14.05.02 | Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг | Высшее образование - специалитет | Очная |
122 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Заочная |
0 |
0 | 0 |
0 |
0 |
|||
| Очно-заочная |
0 |
0 | 0 |
10 |
0 |
Информация о результатах приема
| Код | Наименование специальности/ направления подготовки | Уровень образования | Форма обучения | Сведения о численности обучающихся за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета | Сведения о численности обучающихся за счѐт бюджетов субъектов Российской Федерации | Сведения о численности обучающихся за счёт местных бюджетов | Сведения о численности обучающихся за счёт средств физических и (или) юридических лиц | Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 14.05.02 | Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг | Высшее образование - специалитет | Очная |
26 |
0 |
0 |
0 |
222 |
| Заочная |
0 |
0 | 0 |
0 |
0 |
|||
| Очно-заочная |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления
| Код | Наименование специальности, направления подготовки | Уровень образования | Форма обучения | Сведения о численности обучающихся, переведенных в другие образовательные организации | Сведения о численности обучающихся, переведенных из других образовательных организаций | Сведения о численности восстановленных обучающихся | Сведения о численности отчисленных обучающихся |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 14.05.02 | Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг | Высшее образование - специалитет | Очная |
0 |
31 |
7 |
20 |
| Заочная |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
| Очно-заочная |
0 |
0 |
3 |
1 |
Информация об образовательной программе
| Код | Наименование специальности, направления подготовки | Уровень образования | Форма обучения | Описание образовательной программы с приложением ее копии | >Ссылка на учебный план с приложением его копии | Ссылки на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий | Ссылка на календарный учебный график с приложением его копии | Ссылки на нормативные и методические документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса | Информация о практиках, предусмотренных соответствующей образовательной программой | Информация об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 14.05.02 | Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг | Высшее образование - специалитет | Очная | Url описания образовательной программы | Аннотации к рабочим программам дисциплин, очная форма обучения | Календарный учебный график | Очная форма обучения Очно-заочная форма обучения |
Программа практики Программа практики Программа практики Программа практики Программа практики |
Дистанционное обучение не предусмотрено
|
|
| Заочная форма обучения | ||||||||||
| Очно-заочная форма обучения | Аннотации к рабочим программам дисциплин, очно-заочная форма обучения | - |
Информация по образовательным программам, в том числе адаптированным (объем программ по годам)
| Код (*) | Наименование специальности, направления подготовки (*) | Год начала подготовки (*) | Профиль программы (для адаптированных образовательных программ сделать пометку «Адаптированная ОП») (*) | Объем программы (*) | Очная форма обучения (зачетные единицы – з. е.) (*) | Очно-заочная форма обучения (з. е.) (*) | Заочная форма обучения (з. е.) (*) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 14.05.02 | Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг | 2016 | - | ||||
| 330 | 330 | 330 | - | ||||
| 2017 | - | 330 | 330 | 330 | - | ||
| 2018 | - | 330 | 330 | 330 | - | ||
| 2019 | - | 330 | 330 | 330 | - | ||
| 2020 | - | 330 | 330 | 330 | - | ||
| 2021 | - | 330 | 330 | 330 | - |
Информация об адаптированной образовательной программе
| Код специальности, направления подготовки | Наименование специальности, направления подготовки | Реализуемый уровень образования (АОП) | Форма обучения | Описание образовательной программы с приложением ее копии, в случае описания реализуемой адаптированной образовательной программы | Ссылка на учебный план с приложением его копии (для адаптированной образовательной программы) | Ссылки на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (для адаптированной образовательной программы) | Ссылка на календарный учебный график с приложением его копии (для адаптированной образовательной программы) | Ссылки на нормативные и методические документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (для адаптированной образовательной программы) | Информация о практиках, предусмотренных соответствующей образовательной программой (для адаптированной образовательной программы) | Информация об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (для адаптированной образовательной программы) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Информация по образовательным программам, в том числе адаптированным (наличие практики)
| Код (*) | Наименование специальности, направления подготовки (*) | Год начала подготовки (*) | Профиль программы (для адаптированных образовательных программ сделать пометку «Адаптированная ОП») (*) | Реализуемые формы обучения (*) | Наличие практики (з.е.) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| учебная | технологическая практика | практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | преддипломная практика для выполнения выпускной квалификационной работы | |||||
| 14.05.02 | Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг | 2013 | - | Очная | 6 | 3 | 6 | 21 |
| очно-заочная | 6 | 3 | 6 | 21 | ||||
| 2014 | Очная | 6 | 3 | 6 | 21 | |||
| очно-заочная | 6 | 3 | 6 | 21 | ||||
| 2015 | Очная | 6 | 3 | 6 | 21 | |||
| очно-заочная | 6 | 3 | 6 | 21 | ||||
| 2016 | Очная | 6 | 3 | 6 | 21 | |||
| очно-заочная | 6 | 3 | 6 | 21 | ||||
| 2017 | Очная | 6 | 3 | 6 | 21 | |||
| очно-заочная | 6 | 3 | 6 | 21 | ||||
| 2018 | Очная | 6 | 3 | 6 | 21 | |||
| очно-заочная | 6 | 3 | 6 | 21 | ||||
| 2019 | Очная | 6 | 3 | 6 | 21 | |||
| очно-заочная | 6 | 3 | 6 | 21 | ||||
| 2020 | Очная | 6 | 3 | 6 | 21 | |||
| очно-заочная | 6 | 3 | 6 | 21 | ||||
| 2021 | Очная | 6 | 3 | 6 | 21 | |||
| очно-заочная | 6 | 3 | 6 | 21 | ||||
Направления и результаты научной (научно-исследовательской) деятельности
| Код | Наименование специальности, направления подготовки | Реализуемый уровень образования(НИР) | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность (url) | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности (url) | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности (чел.) | Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности (чел.) | Количество изданных монографий научно-педагогических работников образовательной организации по всем научным направлениям за последний год (шт.) | Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год (шт.) | Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских/ зарубежных (шт.) | Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских /зарубежных (шт.) | Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) (руб.) | |||||
| 14.05.02 | Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг | Специалитет | Перечень научных направлений | Научно-исследовательская база | 2 | 12 | 0 | 2 / 0 | 0 / 0 | 0 / 0 | 1107160 |